为扎实做好全院学习实践活动学习调研阶段的各项工作，根据《外语系开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体部署，对学习调研阶段工作作如下安排。

一、总体要求

学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和基础，也是整个学习实践活动定调、定位、定特色的关键阶段。各党支部要按照《实施方案》的要求，扎实有序地完成好第一阶段的各项工作，确保整个学习实践活动开好局起好步。通过深入学习调研，使全体党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性，找准影响我院事业科学发展的突出问题和原因，进一步坚定信心、振奋精神，积极推动各项工作科学发展。通过组织开展解放思想大讨论，引导全体党员干部进一步加深对科学发展观的理解，进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，为学习实践活动奠定坚实的思想基础。

二、时间安排

学习调研阶段从2009年3月20日始，至4月26结束。

三、重点抓好以下几项工作

学习调研阶段重点抓好学习培训、调查研究、解放思想讨论三个环节，精心组织活动，合理安排时间，创新学习载体，使广大党员干部真正把科学发展观学懂、学深、学透，坚持学以致用、用以促学，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

1、开好动员大会（3月20日—3月24日）

3月24日下午召开外语系召开学习实践科学发展观活动动员大会。传达学院精神，并将学院和总支具体安排落实。

加强舆论宣传。充分运用校园网、校报校刊、广播电视等宣传媒体，大力宣传开展学习实践活动的情况，反映活动取得的成果，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。各支部要组织撰写文章，展示我校开展学习实践活动的理论成果。

2、精心组织学习培训（3月25日到4月3日）

重点落实“四会一调研”：即动员会、专题辅导报告会、学习心得交流会、征求意见座谈会和专题调研会。

学习内容为《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志近期一系列重要讲话、校党委书记齐存田在全校动员大会上的讲话，学院专题网站。

加强学习培训的组织领导，系中心组学习与学校组织的专题报告相结合，系独立组织学习。党员学习以党支部为单位坚持集中学习和个人自学相结合方法进行。通过论坛、讲座、网络、影视录相、实践活动和科学发展观进课堂等多种形式进行，确保集中学习不少于2次。党员干部要带头学好理论、解放思想、转变观念，树立正确的群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学发展的能力，推动事业发展上水平。在职教职工党员要立足岗位，深化对科学发展观的理解，提高思想认识，加强自我教育，在科学发展实践中发挥先锋模范作用。学生党员要贴近思想、学习、生活实际，开展主题鲜明的教育实践活动，树立科学发展理念，提高自身综合素质，积极投身社会实践。（读书笔记：处级干部不少于1万字；其他党员不少于3千字。学习心得：处级干部一篇不少于3千字；其他党员不少于2千字。）

3、调查研究（4月4日到4月19日）

深入开展调查研究。在集中学习的基础上，围绕“全力实现‘四个提升’建设特色鲜明的应用型本科院校”主题及方案中六个方面相关问题进行重点调研，深入基层和群众开展调查研究，认真听取各方面的意见和建议，梳理学贯彻落实科学发展观方面存在主要问题。

4月份，系班子围绕学习实践科学发展观，创新体制机制，并结合系年度工作目标，分别召开三个座谈会，梳理对学院或单位科学发展的建议或意见。

4月4日--4月20日，召开系与青年教师的座谈会；召开系与学生代表座谈会；

召开系与教学骨干代表座谈会。

 党员4月19日，结合自身工作，围绕调研主题17日交一份建议书。

3、围绕科学发展进行解放思想大讨论（4月20日—4月26日）

在深入学习、深入调研、广泛听取群众意见的基础上，通过中心组学习会、支部讨论会、专题论坛等方式，组织全体党员、领导班子成员和党员领导干部深入开展解放思想大讨论活动。进一步解放思想、更新观念，汇集民智、寻计问策，凝聚人心、形成合力，努力实现思想大解放、行动大统一和事业大发展。

4、认真做好阶段总结（4月26日前）

第一阶段工作基本完成后，对第一阶段进行总结，对第二阶段做出具体部署安排。第一阶段工作总结分为四个部分：系党组织开展学习实践活动的基本情况、主要做法（尤其是特色做法），主要成效（经验）、存在问题及意见建议，阶段总结形成后报学校指导检查组。

四、加强组织领导

（一）落实领导责任。成立系学习实践活动工作领导小组，王建伟、郭增卫任组长，办公室主任王建刚，成员由全体总支成员组成。支部联络员王建刚、葛艳梅。宣传通讯齐静。

（二）干部带头示范。领导班子成员要为学习实践活动作出表率和榜样，一要带头学习调研，带头分析总结，带头解决问题，在活动中作出表率；二要根据分工，深入基层调研指导和督促检查，及时帮助解决实际问题；三要正确对待群众提出的意见，虚心诚恳地接受群众的批评、意见和建议。

（三）建立督查制度。系学习实践活动领导小组要对各支部开展活动的情况进行分类指导和督查，了解情况，把握进度，发现问题，总结经验，确保学习实践活动取得实效。

（四）加强舆论宣传。充分运用校园网、校报校刊、广播电视、板报墙报等宣传媒体，大力宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传上级指示精神、学院党委的工作部署、要求和先进典型，反映活动开展情况和取得的成果，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

（五）坚持统筹兼顾。正确处理开展学习实践活动与做好当前工作的关系，精心组织，周密安排。把学习实践活动融入到学校实际工作中去，把推进各项工作结合到学习实践活动中来，做到两不误、两促进，以学院事业科学发展的新成就、新局面检验学习实践活动的成效。